Elevperspektiver

Rasmus Alenkær & Søren Pjengaard

Er det barnets opgave at tilpasse sig skolens kontekst? Er det måske snarre barnets opgave at frigøre sig fra de voksnes regler og rammer i skolen? Eller er barnet så styret af sine egne drifter, at hele dannelsesprocessen i virkeligheden er den voksnes ansvar.

Gæst: Søren Pjengaard. Cand. mag. dansk og psykologi fra Aalborg. Lektor hos læreruddannelsen i Aalborg. Ekstern lektor i universitetspædagogik på Syddansk Universitet. Medstifter af Danmarks Pædagogiske Tænketank.

Live i Tårnby

Rasmus Alenkær, Karen Elvira Paludan, Niels Bahn Rasmussen & Ane Hegelstrand

Dette afsnit er optaget med live-publikum i på MBK i København, hvor Tårnby Kommune har inviteret til temadag for skolernes kompetencecentre og PPR. Vi taler bl.a. om det nye sort i dansk pædagogik - nemlig de allestedsnærværende mellemformer, men også meget andet.

Gæster:

Karen Elvira  Paludan. Specialundervisningskonsulent i PPR.

Niels Bahn Rasmussen, Skoleleder på Kastrupgårdsskolen, en folkeskole med et specialundervisningsspor.

Ane Helgstrand. Lærer med AKT-funktion og koordinator for “Hjerterummet” (en mellemform.. – måske…?). Pilegårdsskolen.

Co-teaching

Rasmus Alenkær, Vivi Hedegaard Jensen og Micki Sonne Kaa Sunesen

Hvad er co-teaching? Hvordan arbejder man sammen om, i, før, under og efter undervisningen ? Og hvad får børn og voksne ud af, at vi samarbejder om trivsel og læring?

Gæster: Micki Sonne Kaa Sunesen, konsulent, forfatter og ekspert i skole- og institutionsudvikling. Vivi Hedegaard Jensen, lære.

Færøerne special

Rasmus Alenkær & Óli Rubeksen

Tag med Rasmus Alenkær til Færøerne, hvor han møder SSP-konsulenter, pædagoger, lærere, ledere og mange andre, der arbejder med trivsel i 0 - 18 års gruppen. Dette afsnit er en rejsemontage, som er optaget håndholdt og on-the-go på Færøerne. 

Mit barn skal i skole

Rasmus Alenkær, Line Grønfeldt Olsen & Kirsten Kenne

Hvad skal du forvente, når dit barn starter i skole? Hvad kan du selv gøre for at det bliver en god start? Og hvad nu, hvis bekymringerne melder sig? Få svaret i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI, hvor børnepsykolog Rasmus Alenkær har besøg af børnehaveklasselederne Line Grønfeldt Olsen og Kirsten Kenne.

Mit barn tør ikke

Rasmus Alenkær & Anna Knakkergaard

Hvad er angst? Er angst det samme som at være bange? Og hvad kan du gøre som forældre, hvis der er noget, dit barn ikke tør?

Alt dette, og meget mere, taler vi om i serien “Mit barn…”, som er en del af podcasten BØRNEPSYKOLOGI - med Rasmus Alenkær. “Mit barn”-serien henvender sig primært til forældre, men alle med interesse i børn, familie og forældreskab kan lytte med.

Medvært: Anna Knakkergaard, børn- og ungelæge i Århus Kommune & hypnoseterapeut i eget regi.

Børnepsykologi udgives af Luc Publishing og findes på alle diverse streamingtjenester + alenkaer.dk.

DEL, TAG og anbefal meget gerne podcasten til andre.

Deltagelsesmuligheder

Rasmus Alenkær & Christina Holm Poulsen

Giver det stadig mening at tale om “inklusion”? Burde vi hellere tale om “deltagelsesmuligheder”? Hvad kan vi få blik for, hvis vi anvender et børneperspektiv? Hvordan sammensætter man grupper i undervisning og frikvarter? Og hvordan definerer vi begrebet “trivsel”?

Dagens gæst er Christina Holm Poulsen, lektor i psykologi, Ph.D og forfatter til bogen “Skolevanskeligheder og inklusionsmuligheder - fra et børneperspektiv” (Hans Reitzels Forlag).

Social Læring & NEST

Rasmus Alenkær, Morten Bækkerønn & Eva Bartram

Hvad er Social Læring? Hvad er NEST? Og hvordan kan Social Læring bruges som metode i andre sammenhænge, eksempelvis skolens almene undervisning eller hjemme i familien? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af  BØRNEPSYKOLOGI. Dagens gæster er Morten Bækkerønn (børnehaveklasseleder i Århus Kommunes NEST-klasser) og Eva Bartram (psykolog i PPR & Specialpædagogik i Århus Kommune). Begge gæster er medforfattere til udgivelsen “Social Læring” (Dansk Psykologisk Forlag - 2021).

Samarbejde i skolen

Mette Molbæk & Rasmus Alenkær

Hvad kendetegner samarbejdet om børn i skolen? Hvilke udfordringer er særligt interessante i den forbindelse? Og hvordan kan vi gentænke samarbejdet i skolen, så det i endnu højere grad skaber trivsel og deltagelsesmuligheder for alle børn? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af  BØRNEPSYKOLOGI. Dagens gæst er Mette Molbæk som er uddannet lærer, cand. pæd. pæd. psych, og ikke mindst PhD på en afhandling om “Inkluderende klasseledelse”. 

Højt begavede børn

Rasmus Alenkær & Rikke Christensen

Hvad vil det sige at være et højt begavet barn? Hvilke udfordringer og muligheder er der på spil, når et barn er højt begavet? Og er der noget, vi som forældre og fagprofessionelle skal have særlig fokus på, for at højt begavede børn trives? Alt dette, og meget mere, taler vi om i dette afsnit af Børnepsykologi. Dagens gæst er Rikke Christensen; tidligere skoleærer og nu konsulent og foredragsholder i sin egen virksomhed, Clever Consulting. 

Traume og etnicitet

Lobna Hleihel og Rasmus Alenkær

Hvordan arbejder man med familier og børn med anden etnisk baggrund end dansk? Hvordan kan man i den forbindelse forstå og anvende traume-begrebet? Og hvad kan vi fremadrettet ønske os på integrationsområdet? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af samtalepodcasten BØRNEPSYKOLOGI.

Dagens gæst: Lobna Hleihel, konsulent og terapeut.

Når inklusion lykkes

Pernille Thuesen & Rasmus Alenkær

Hvad kendetegner vellykket inklusion? Hvordan kan skole/hjem-samarbejdet befordre inklusionsprocessen? Og hvad skal der til i fremtiden, så børn med specialpædagogiske kan være del af skolens fællesskab? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af  BØRNEPSYKOLOGI. 

Dagens gæst er Pernille Thuesen, som er tidligere lærer - linje i engelsk og idræt -, dernæst Cand. mag. pæd., mor til Peter (11 år) som har Aspergers, og arbejder til dagligt som adjunk på læreruddannelsen i Esbjerg. 

Mobiltelefoner

Imran Rashid og Rasmus Alenkær - Klik på billedet for at se video

Skal mobiltelefonerne ud af skolen? Hvilken påvirkning har mobiltelefoner på børns trivsel? Og hvad er den rigtige vej frem, når det handler om børns anvendelse af digital teknologi?  Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af samtalepodcasten BØRNEPSYKOLOGI.

Gæst: Imran Rashid, læge, forfatter, podcaster og blogger.

God i skolen

Maria Baldus & Rasmus Alenkær. Find videoen på youtube.

Et nyt skoleår er i gang og langt de fleste børn er atter tilbage i klasselokalerne. Men hvad gør man som forældre, hvis man er bekymret for sit barns trivsel? Hvordan kan man som forældre støtte barnets udvikling og læring hjemmefra? Og holder vi i virkeligheden skole på den “rigtige” måde i Danmark? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af samtalepodcasten BØRNEPSYKOLOGI.

Gæst: Maria Baldus, selvstændig lærer og tutor.

Anbragte børn

Niels Christian Barkholt og Rasmus Alenkær. Klik på billedet for at se video.

Regeringen har aktuelt fokus på et øget antal anbringelser af børn og unge uden for hjemmet. 

Men er det den rigtige vej frem med flere anbringelser?

Hvordan hjælper vi bedst børn i udsatte positioner?

Og skulle man måske have fokus et helt andet sted.

Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af samtalepodcasten BØRNEPSYKOLOGI.

Gæst: Niels Christian Barkholt

Parate børn

Rasmus Alenkær, Bjørg Kjær og Tomas Ellegaard

Hvad er et skoleparat barn? Hvordan bliver børn skoleparate?

Og er det i virkeligheden skolen, der skal være børneparart? Alt dette taler vi om i denne udgave af samtalepodcasten BØRNEPSYKOLOGI. Dagens gæster har netop udgivet bogen “Parate børn - forestillinger og praksis i mødet mellem familie og daginstitution” på Frydenlund. En bog der sætter på fokus på de udfordringer og den praksis, der relaterer sig til overgangen mellem daginstitution og skoleliv. 

Gæster: Bjørg Kjær og Tomas Ellegaard

Læs mere: “Parate børn - forestillinger og praksis i mødet mellem familie og daginstitution” af Dil Back, Karen Ida Dannesboe, Tomas Ellegaard, Bjørg Kjær, Niels Kryger & Allan Westerling

Hvorfor går børn i skole?

Rasmus Alenkær, Elsebeth Jensen & Ole Løw

Hvorfor går børn i skole? Hvorfor er det danske skolesystem som det er? Og hvad er alternativet? Alt dette, og meget mere taler vi om i denne udgave af samtalepodcasten BØRNEPSYKOLOGI.

Dagens to gæster:

Ole Løw, psykolog, tidligere lektor ved VIA University College - Læreruddannelsen i Århus, og du er pt. supervisor, forfatter og konsulent. 

Elsebeth Jensen, ph.d. og uddannelsesdekan for læreruddannelsen og HF i   VIA University College.

Skældud

Louise Klinge & Rasmus Alenkær

Hvad er skæld ud? 

Hvorfor skælder man ud? 

Og hvad burde man som voksen gøre i stedet? 

Gæst er Louise Klinge, PhD. 

Unge & trivsel

Freya, Nikolas, Rikke, Noemi Katzenelson & Rasmus Alenkær

Hvordan står det til med trivslen hos de danske unge?

Hvordan er det at være del af en perfektheds- og præstationskultur?

Og er der noget vi kan gøre for at passe lidt ekstra på de unge, der er skrøbelige?

Gæst: Noemi Katzenelson, professor, centerleder og forskningsleder på Institut for Kultur og Læring på Aalborg Universitet

Ungepanel: Freya, Rikke og Nikolas

Inklusion

Rasmus Alenkær og Gro emmertsen lund

Hvad skal vi med “inklusion”, hvad betyder “inklusion” og er der behov for, at vi stedet bruger et andet begreb?

Gæst: Gro Emmertsen Lund