Co-teaching
Hvad er co-teaching? Hvordan arbejder man sammen om, i, før, under og efter undervisningen ? Og hvad får børn og voksne ud af, at vi samarbejder om trivsel og læring?
Gæster: Micki Sonne Kaa Sunesen, konsulent, forfatter og ekspert i skole- og institutionsudvikling. Vivi Hedegaard Jensen, lære.
Mellemformer i grundskolen
Hvordan definerer vi begrebet “mellemform” i grundskolen? Er der blot tale om endnu et nyt og fortryllende buzzword ? Og hvad kan vi bruge mellemformen til i praksis?
Gæster: Pernille Rosenkilde, lærer, inklusionsaktør i Randers Kommune, koordinator for Fleksible Inkluderende Læringsmiljøer og koordinator for Vestervangskolens ressourceteam. Kristian Suusgaard, pædagog, diplom i ledelse, Sou-chef i skolernes udviklingscenter - Randers og leder af det specialpædagogiske team.
Mit barn tør ikke
Rasmus Alenkær & Anna Knakkergaard
Hvad er angst? Er angst det samme som at være bange? Og hvad kan du gøre som forældre, hvis der er noget, dit barn ikke tør?
Alt dette, og meget mere, taler vi om i serien “Mit barn…”, som er en del af podcasten BØRNEPSYKOLOGI - med Rasmus Alenkær. “Mit barn”-serien henvender sig primært til forældre, men alle med interesse i børn, familie og forældreskab kan lytte med.
Medvært: Anna Knakkergaard, børn- og ungelæge i Århus Kommune & hypnoseterapeut i eget regi.
Børnepsykologi udgives af Luc Publishing og findes på alle diverse streamingtjenester + alenkaer.dk.
DEL, TAG og anbefal meget gerne podcasten til andre.
Skilsmisse i børnehøjde
Rasmus Alenkær og Lene Stephensen
Hvordan reagerer børn, når deres forældre vælger at blive skilt? Hvordan taler man med sit barn om skilsmisse, både før, under og efter? Og er der nogle ting vi som voksne skal være særligt opmærksomme på, så børnenes trivsel ikke sættes over styr i forbindelse med skilsmisseprocessen? Gæst: Psykolog Lene Stephensen. Lene har i mere end 40 år bistået forældrepar i deres skilsmisseprocesser, og har skrevet bogen “SKILSMISSENS ABC” - sammen med Annika Lillelund Fauli.
Deltagelsesmuligheder
Rasmus Alenkær & Christina Holm Poulsen
Giver det stadig mening at tale om “inklusion”? Burde vi hellere tale om “deltagelsesmuligheder”? Hvad kan vi få blik for, hvis vi anvender et børneperspektiv? Hvordan sammensætter man grupper i undervisning og frikvarter? Og hvordan definerer vi begrebet “trivsel”?
Dagens gæst er Christina Holm Poulsen, lektor i psykologi, Ph.D og forfatter til bogen “Skolevanskeligheder og inklusionsmuligheder - fra et børneperspektiv” (Hans Reitzels Forlag).
Børn og Corona
Rasmus Alenkær & Tine Basse Fisker
Hvad kendetegner samtaleterapeutisk behandling under Corona-nedlukningen? Hvilke problematikker fylder mest for børn og forældre? Og hvilke udfordringer kommer (måske) til at præge fremtiden? Alt dette, og meget mere, taler vi om i podcasten Børnepsykologi.
Dagens gæst er Tine Basse Fisker , som er konsulent og kognitiv psykoterapeut med speciale i børn og unge.
Når inklusion lykkes
Pernille Thuesen & Rasmus Alenkær
Hvad kendetegner vellykket inklusion? Hvordan kan skole/hjem-samarbejdet befordre inklusionsprocessen? Og hvad skal der til i fremtiden, så børn med specialpædagogiske kan være del af skolens fællesskab? Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af BØRNEPSYKOLOGI.
Dagens gæst er Pernille Thuesen, som er tidligere lærer - linje i engelsk og idræt -, dernæst Cand. mag. pæd., mor til Peter (11 år) som har Aspergers, og arbejder til dagligt som adjunk på læreruddannelsen i Esbjerg.
Anbragte børn
Niels Christian Barkholt og Rasmus Alenkær. Klik på billedet for at se video.
Regeringen har aktuelt fokus på et øget antal anbringelser af børn og unge uden for hjemmet.
Men er det den rigtige vej frem med flere anbringelser?
Hvordan hjælper vi bedst børn i udsatte positioner?
Og skulle man måske have fokus et helt andet sted.
Alt dette, og meget mere, taler vi om i denne udgave af samtalepodcasten BØRNEPSYKOLOGI.
Gæst: Niels Christian Barkholt
