http://www.alenkaer.dk/index.htmlHot News!enuser@domain.comCopyright 2011 Rasmus Alenkær2012-04-30T15:32:42+02:00 hourly 1 2000-01-01T12:00+00:00 Mon, 30 Apr 2012 15:33:56 +0200user@domain.comBlog2012-04-30T15:32:42+02:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/10172d44a0a9ae3a27bf956f53f1ebcb-25.html#unique-entry-id-25http://www.alenkaer.dk/blog/files/10172d44a0a9ae3a27bf956f53f1ebcb-25.html#unique-entry-id-25God fornøjelse.
Rasmus]]>user@domain.comBlog2012-03-15T09:29:13+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/f53b172b673fb7e325b99e909c8c71be-21.html#unique-entry-id-21http://www.alenkaer.dk/blog/files/f53b172b673fb7e325b99e909c8c71be-21.html#unique-entry-id-21Kære alle interesserede.

Jeg kan se, at der er rigtig mange der besøger hjemmesiden i øjeblikket. Rigtigt mange faktisk!. Tak for interesssen.

Jeg vil blot minde om, at man ikke skal vente for længe med at booke foredrag og kurser, -heller ikke selv om man først ønsker et arrangement i 2013. Jo hurtigere man booker, jo mere valgfrihed har man med hensyn til datoer.

Jeg glæder mig til at se jer alle der ude i virkeligheden.

Alt det bedste

Rasmus ]]>user@domain.comBlog2012-03-04T19:30:21+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/fcf87b8a38afc8c3279e7d04cdcffb8e-20.html#unique-entry-id-20http://www.alenkaer.dk/blog/files/fcf87b8a38afc8c3279e7d04cdcffb8e-20.html#unique-entry-id-20I denne video fortæller jeg om mit navigationsperspektiv. Videoen er central for stort set alt jeg beskæftiger mig med, lige fra klasseledelse til kommunikation og samarbejde.
NY VIDEO Live: Et navigationsperspektiv]]>user@domain.comBlog2012-03-03T20:22:34+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/be7a9d6abebbd41ee6168d8be5f6b3d0-19.html#unique-entry-id-19http://www.alenkaer.dk/blog/files/be7a9d6abebbd41ee6168d8be5f6b3d0-19.html#unique-entry-id-19I denne lille video fortæller jeg om fænomenet konsekvenser.
NY VIDEO LIVE: Virker konsekvenser?]]>user@domain.comBlog2012-02-29T21:00:46+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/69f90b6c8d7940394fed06eaeb5c9bbb-18.html#unique-entry-id-18http://www.alenkaer.dk/blog/files/69f90b6c8d7940394fed06eaeb5c9bbb-18.html#unique-entry-id-18I denne lille video forklarer jeg inklusionsfænomenet på ti minutter.
Klippet er fra et foredrag på Helsinger Rådhus d. 28. februar 2012.
NY VIDEO LIVE: Inklusion forklaret på 10 minutter]]>user@domain.comBlog2012-01-04T13:23:10+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/62103feda581f6cd8d5ac03a23a89553-16.html#unique-entry-id-16http://www.alenkaer.dk/blog/files/62103feda581f6cd8d5ac03a23a89553-16.html#unique-entry-id-16Så har jeg endeligt oprettet en facebook-gruppe, som jeg håber du vil melde dig ind i. Klik her.



]]>user@domain.comBlog2011-12-20T11:36:28+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/553f137dbcdeefa5fc7a783fa840ced0-15.html#unique-entry-id-15http://www.alenkaer.dk/blog/files/553f137dbcdeefa5fc7a783fa840ced0-15.html#unique-entry-id-15Skolegades skole i Brønderslev har som en blandt mange arbejdet med KASA-konceptet. I en artikel fra Nordjydske Stifttidende giver lærere, pædagoger og ledelse god feedback i forhold til forløbet. Læs artikel fra NORDJYDSKE STIFTTIDENDE om KASA]]>user@domain.comdownloads2011-12-17T14:57:08+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/6c5c0f3ef3446340dfa47de38eb38abb-14.html#unique-entry-id-14http://www.alenkaer.dk/blog/files/6c5c0f3ef3446340dfa47de38eb38abb-14.html#unique-entry-id-14Der er nu nye downloads klar til fri afbenyttelse. Flere og flere har eksempelvis spurgt om GPS-modellen, som nu kan hentes ganske gratis ligesom alle de andre modeller, ved at klikke her.]]>user@domain.comBlog2011-10-17T13:03:54+02:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/cdc99d7994c16324d8d9b639b854829f-13.html#unique-entry-id-13http://www.alenkaer.dk/blog/files/cdc99d7994c16324d8d9b639b854829f-13.html#unique-entry-id-13Ud fra fagpsykologisk teori og viden giver denne bog indsigt i, hvordan en række praksisnære dilemmaer fra skolens sammensatte dagligdag kan forstås, og hvilke handlemuligheder læreren har i forhold til dem. Bogens forfattere er alle uddannede psykologer, der har kendskab til folkeskolens hverdag og lærerprofessionens udfordringer. Psykologi i skolen – hvad virker? er først og fremmest en grundbog til faget psykologi på læreruddannelsen, men vil også have bud til uddannede lærere og til studerende på de pædagogiske diplomuddannelser. ]]>user@domain.comBlog2011-07-07T14:53:49+02:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/675b0eecb55f75f0a91f58afe4c20dd7-12.html#unique-entry-id-12http://www.alenkaer.dk/blog/files/675b0eecb55f75f0a91f58afe4c20dd7-12.html#unique-entry-id-12Så er der en række friske nye videoer at se på YouTube.
Se videoerne her]]>user@domain.comBlog2011-07-01T12:16:48+02:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/c239c5d595db4af9ad18328128f7094f-11.html#unique-entry-id-11http://www.alenkaer.dk/blog/files/c239c5d595db4af9ad18328128f7094f-11.html#unique-entry-id-11Tema: Inklusions- og eksklusionsprocesser i sociale sammenhænge
48. årgang - 03 - 2011
Artikel af Rasmus Alenkær:
Inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen - en empirisk undersøgelse
Køb tidsskriftet]]>user@domain.comBlog2011-06-20T12:51:18+02:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/b3d74b9e135311e32f72de22d44f87ed-9.html#unique-entry-id-9http://www.alenkaer.dk/blog/files/b3d74b9e135311e32f72de22d44f87ed-9.html#unique-entry-id-9Redigeret af Vibeke Boelt, Martin Jørgensen og Torben Nørregaard Rasmussen
Kapitel af Rasmus Alenkær:
Byggesten til en inkluderende AKT-praksis
Køb bogen]]>user@domain.comBlog2011-05-11T08:43:25+02:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/4737bef4ea04a1d7308923cde4ea90dd-8.html#unique-entry-id-8http://www.alenkaer.dk/blog/files/4737bef4ea04a1d7308923cde4ea90dd-8.html#unique-entry-id-8Arrangeret af Dafolo.
Den 15. november 2011, kl. 9.00-16.00
Helnan Marselis Hotel, Strandvejen 25, 8000 Århus C
Mød bl.a. professor MSO Jan Tønnesvang, Psykologisk Institut, Aarhus Universitet, Rasmus Alenkær og Anne Linder m.fl. ]]>user@domain.comBlog2011-05-06T17:15:15+02:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/5550acd671f605d0c19853c115204d89-7.html#unique-entry-id-7http://www.alenkaer.dk/blog/files/5550acd671f605d0c19853c115204d89-7.html#unique-entry-id-7Den 8. september 2011 i Brøndby
Den positive psykologi har rettet opmærksomheden mod, hvad det er, der skaber glæde, lykke, trivsel og læring. Flow, bevidst nærvær (mindfulness), autenticitet og positive emotioner er centrale forskningsfelter i positiv psykologi, som udfordrer vores grundlæggende antagelser. Ny forskning bekræfter, at vi tilsyneladende lærer mere af vores succeser end af vores fejl. De positive emotioner vitaliserer både relationen og læringsmiljøet, og de er derved centrale i både børns og voksnes engagement. Optimale læringssituationer skabes af nærværende autentiske voksne, der formår at tilpasse de faglige og sociale udfordringer til barnets kompetencer.]]>user@domain.comBlog2011-04-13T11:21:13+02:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/0199cf8c98beb31bae74bece33f382ab-6.html#unique-entry-id-6http://www.alenkaer.dk/blog/files/0199cf8c98beb31bae74bece33f382ab-6.html#unique-entry-id-6I den nye nummer af Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift giver Lars Grønbæk en rigtig god anmeldelse af bogen AKT ink.
Læs anmeldelsen
Køb bogen AKT ink.]]>user@domain.comBlog2011-04-07T11:56:08+02:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/c988c6f64f210ab79c25485e9924ce26-5.html#unique-entry-id-5http://www.alenkaer.dk/blog/files/c988c6f64f210ab79c25485e9924ce26-5.html#unique-entry-id-5”Først og fremmest skal folk føle et ejerskab når de skal i gang med noget nyt. Man gider ikke være med hvis ikke man får noget ud af det og ros bagefter. Så det er vigtigt at huske at folk – og i inklusionssammenhænge er det lærere – altså er samarbejdspartnere der ved en hel masse om det de gør. Det glemmer man ofte på politisk og forvaltningsniveau,” forklarer Rasmus Alenkær.]]>user@domain.comBlog2011-03-29T09:34:12+02:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/7f2491f55225fa83697c8c1e8fc50eda-4.html#unique-entry-id-4http://www.alenkaer.dk/blog/files/7f2491f55225fa83697c8c1e8fc50eda-4.html#unique-entry-id-4Nu er det muligt at downloade en række af de modeller og tekster jeg anvender til mine kurser og foredrag. Det er gratis, men husk at anføre reference, når du bruger modellerne.
Gå til download-sektionen]]>user@domain.comBlog2011-03-06T16:35:58+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/0e421818ec4b8ac219a0308821f3ed4e-3.html#unique-entry-id-3http://www.alenkaer.dk/blog/files/0e421818ec4b8ac219a0308821f3ed4e-3.html#unique-entry-id-3Inklusion og differentiering
Faglige, relationelle og sociale kompetencer
Mød bl.a. Rasmus Alenkær, Susan Tetler og Ole Kyed m.fl.
Roskilde Kongres- og Idrætscenter
D. 28. april 2011
Download invitation]]>user@domain.comBlog2011-03-06T16:34:56+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/336f77e5553ed22ac864009cc35df6c8-2.html#unique-entry-id-2http://www.alenkaer.dk/blog/files/336f77e5553ed22ac864009cc35df6c8-2.html#unique-entry-id-2Bøger og artikler i 2011
I løbet af foråret kan du læse flere nye artikler af Rasmus Alenkær, -både i bøger og i faglige tidsskrifter. Indholdsmæssigt befinder artiklerne sig dels i forlængelse af bogen AKT ink., og dels som en opfølger til artiklen "Inkluderende klasseledelse" af Løw og Jensen (red.).
Læs mere her]]>user@domain.comBlog2011-03-06T16:34:10+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/46bb7e6356acc191d8669f1342ce90a0-1.html#unique-entry-id-1http://www.alenkaer.dk/blog/files/46bb7e6356acc191d8669f1342ce90a0-1.html#unique-entry-id-1AKT ink. - Inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen

“Kompetent og interessant udgivelse om inkluderende AKT-arbejde i folkeskolen. Bogen er både velskrevet og velargumenteret. (...)" Henrik Munch Jørgensen.

“Rasmus Alenkærs bog er velskrevet, engagerende i sin stil og med sprogligt godt flow. (...) ...den kan i høj grad bruges som en praksisbog i forbindelse med skole- og undervisningsplanlægning, og det kan kun anbefales, at alle de nævnte aktører læser den”. Hanne Larsson, Underviseren.dk, d. 21. feb 2011.

Køb bogen AKT ink.
Læs anmeldelse af AKT ink.]]>user@domain.comBlog2011-03-06T16:33:07+01:00http://www.alenkaer.dk/blog/files/1cd885515d37618ce7f240693dc98072-0.html#unique-entry-id-0http://www.alenkaer.dk/blog/files/1cd885515d37618ce7f240693dc98072-0.html#unique-entry-id-0Arbejdet med adfærd, kontakt og trivsel - i den inkluderende skole
Ph.d.-afhandling af Rasmus Alenkær
Download


]]>